O que muda com o fim da lista tríplice nas universidades federais?

O Senado Federal aprovou em 10 de março de 2026 o Projeto de Lei (PL) 5.874/2025, que extingue a tradicional lista tríplice para a nomeação de reitores e vice-reitores nas universidades federais e institutos federais de ensino superior. Essa mudança representa um marco para a autonomia universitária no Brasil, garantindo que o presidente da República nomeie obrigatoriamente o candidato mais votado pela comunidade acadêmica.

Até então, o processo envolvia uma consulta à comunidade (professores, alunos e servidores técnico-administrativos), que elaborava uma lista com os três mais votados, enviada ao Ministério da Educação (MEC) e ao Planalto. O presidente podia escolher qualquer um dos três, o que gerou controvérsias em gestões anteriores. Agora, a eleição direta pela comunidade acadêmica torna-se vinculante, com o vencedor sendo homologado por um colegiado institucional e encaminhado diretamente para nomeação presidencial.

Essa reforma atende a uma demanda antiga de entidades como a Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes), que reúne 69 universidades federais e dois Cefets, impactando diretamente mais de 1,3 milhão de alunos em graduação nas federais, conforme o Censo da Educação Superior 2024 do Inep.

Histórico da lista tríplice e os conflitos do passado

A lista tríplice foi instituída pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB, Lei 9.394/1996), substituindo o antigo modelo de indicação direta. Ela visava equilibrar a participação da comunidade com a prerrogativa presidencial. No entanto, durante o governo Bolsonaro (2019-2022), o presidente ignorou o mais votado em pelo menos 18 de 50 nomeações, optando por critérios ideológicos declarados pelo então ministro Milton Ribeiro. Exemplos incluem a UFVJM (MG), onde o terceiro colocado foi nomeado, e a UFPB, gerando protestos massivos.

O Supremo Tribunal Federal (STF) decidiu em 2021 que não há obrigação legal de nomear o mais votado, mas a pressão de entidades acadêmicas, como ANDES-SN e Proifes, culminou nessa reforma. Lula, desde 2023, respeitou todas as escolhas comunitárias, pavimentando o caminho para a mudança.

Essa história de intervenções políticas minou a gestão acadêmica, com reitores 'terceiros colocados' enfrentando resistência interna, atrasos em projetos e perda de produtividade em pesquisa.

O processo de aprovação do PL 5.874/2025

O PL, de origem executiva, foi apensado a projetos de reestruturação de carreiras federais. Aprovado na Câmara em 3 de fevereiro de 2026 (relator Átila Lira, PP-PI), chegou ao Senado como PL 5.874-A/2025, relatado por Randolfe Rodrigues (PT-AP). A votação simbólica no plenário evitou debates, refletindo consenso.

O texto cria também 3.800 cargos de professores do magistério superior e 9.600 para técnico-administrativos nas federais, além de reajustes salariais. Agora, aguarda sanção presidencial, esperada para breve, dado o apoio do governo.

Como funcionará a eleição direta passo a passo

1. Consulta eleitoral: A comunidade acadêmica (docentes, discentes, servidores) vota em chapas (reitor/vice). Candidatos: doutores em nível associado 4 ou titular.

2. Colegiado regulador: Cada instituição define via colegiado o peso dos segmentos (ex: paridade ou universal), podendo incluir sociedade civil.

3. Homologação: Colegiado valida resultado e envia o vencedor ao MEC/Planalto.

4. Nomeação: Presidente nomeia para 4 anos, renovável uma vez.

Essa flexibilidade preserva autonomia, mas exige regimentos internos claros para evitar disputas.

Reações das entidades acadêmicas e governo

A Andifes celebrou: "Fortalece nossa soberania e democracia universitária", disse presidente José Geraldo Ticianeli. ANDES-SN chamou de "vitória histórica", mas alertou para inclusão de sociedade civil externa.

Lula apoia: "A comunidade deve escolher quem gerencia a universidade." Críticos, como alguns no X, temem populismo em eleições estudantis. Estudantes da UNE veem avanço democrático.

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Casos emblemáticos de intervenções passadas

• UFSC (2021): Bolsonaro nomeou terceiro colocado após protestos; reitor renunciou.
• UFRJ (1998 e recorrente): FHC e Bolsonaro ignoraram listas, gerando greves.
• UFVJM (2019): Terceiro com 5% eleito.

Esses casos custaram estabilidade, com perda de ~R$ bilhões em pesquisa interrompida.

Novos cargos: Oportunidades para professores e administrativos

O PL cria 3.800 vagas para professores e 9.600 técnico-administrativos nas 69 UFs e Ifes, atendendo déficit crônico (média 1 aluno/professor baixa).

Para quem busca vagas de professor em higher ed ou cargos administrativos, essa é chance. Salários iniciais ~R$13k para docentes.

Implicações para a autonomia e gestão universitária

Com 1,3M alunos e liderança em pesquisa (federais produzem 50% papers nacionais), a mudança estabiliza lideranças, reduz greves e foca inovação. Pode elevar rankings QS, onde UFRJ, USP (estadual) lideram.

Riscos: Polarização em eleições grandes; necessidade de regimentos inclusivos. Positivo para carreiras acadêmicas estáveis.

Perspectivas dos estudantes e servidores

Estudantes celebram maior voz (até 30-50% votos em algumas UFs). Servidores técnico-administrativos ganham peso regulável. Em unis como UFABC, impacto imediato em eleições pendentes.

Futuro: Sanção, implementação e desafios

Aguardando sanção de Lula (provável aprovação), unis terão 6-12 meses para regimentos. Desafios: Definir pesos (ex: docentes 70% histórico), inclusão civil, conciliação com Constituição (art. 207 autonomia).

Para profissionais, novas vagas abrem portas em oportunidades universitárias.

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Conclusão: Um passo para democracia universitária mais forte

O fim da lista tríplice consolida autonomia, aprendendo com passado turbulento. Com 69 UFs educando milhões, beneficia pesquisa, ensino e carreiras. Acompanhe vagas em higher-ed-jobs, rate-my-professor e career advice para navegar essa nova era. Interessado em Brasil? Veja vagas no Brasil.